摘要
核心素养一直是教育领域的热词,自提出之日起就引发了无数的讨论。核心素养为各学科的教学指明了方向。核心素养视野下,初中英语阅读教学注重发展学生的学科综合能力,其培养方向在于通过英语阅读教学充分发挥学生的语言能力,通过文化知识的学习培养学生良好的文化品格,通过课堂教学不断提升学生的思维品质,通过多元化的教学方式提高学生的学习能力。因而,教师要把握全局,立足初中英语教材,联系课外知识,运用新的教学策略开展英语教学。
出处
《名师在线》
2020年第27期81-82,共2页
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