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法治教育特色高中建设的实践与展望
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摘要
特色高中建设是一项长期传承和发展的工程,建设阶段要有精准的分类定位,可选择性的多样化特色课程,要培育具有学校核心特质的学生。而发展深化阶段则要推动特色课程体系的进一步优化,特色课程与基础课程的融合更加深入,突显特色理念的课堂教学改革进一步深化。
作者
傅松
陈陆平
机构地区
华东政法大学附属中学
出处
《上海教育科研》
北大核心
2020年第9期40-43,共4页
Journal of Shanghai Educational Research
关键词
特色高中
法治教育
建设与深化
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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