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“互联网+教育”模式对高中法治教育的优势体现及应用

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摘要本文基于“互联网+教育”模式,分析了高中生法治意识的现状及该模式在培养高中生法治意识中的优势体现,总结了“互联网+教育”模式在高中法治教育教学中的应用方式,细化阐述了“互联网+教育”模式的应用实例,坚持以学生为教育主题,借助“互联网+”手段,关注学生学习需求,切实强化高中生的法治意识。

作者李永怀周

机构地区海南省陵水县民族中学

出处《中小学电教（下）》 2022年第2期16-18,共3页 Primary and Middle School Educational Technology

关键词 “互联网+” 法治教育优势应用

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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