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全媒体时代新闻理论性课程教学的创新路径被引量：1

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摘要专业教育是一场与时间的比赛。作为应用型学科,新闻传播学的教育始终面向社会现实,同时也面向未来。当下新闻理论教育的价值和意义在于教育是否足够理解社会发展的思维、能否跟上算法变革的速度,是否适应激流勇进的全媒体时代。

作者郑笑眉

机构地区重庆工商大学文学与新闻学院

出处《决策探索》 2020年第18期55-56,共2页 Policy Research & Exploration

基金 2018年重庆工商大学教育教学改革与研究项目“全媒体背景下新闻理论性课程教学模式的创新与实践”(2018230)的阶段性成果。

关键词全媒体时代新闻理论教育教学创新

分类号 G210-4 [文化科学—新闻学] G642

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