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高等师范院校舞蹈教育专业实践环节教学研究被引量：3

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摘要本文以舞蹈教育专业人才培养模式中的实践环节为研究对象,指出高等师范院校舞蹈教育专业人才培养的特殊性及实践环节当中存在的问题,并对问题产生的原因进行分析,进而对改进高等师范院校舞蹈教育专业人才培养的实践平台提出建设性意见。

作者关冠

机构地区长春师范大学音乐学院

出处《长春师范大学学报》 2020年第8期180-182,共3页 Journal of Changchun Normal University

关键词高等师范院校舞蹈教育人才培养模式实践环节

分类号 J702 [艺术—舞蹈]

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长春师范大学学报

2020年第8期

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