摘要
教育对铸牢中华民族共同体意识具有重要促进作用。本研究在梳理“民族团结进步教育”“民族观教育”“爱国主义教育”等方面文献的基础上,厘清了“中华民族共同体教育”的概念。中华民族共同体教育是新时代为了增强各民族成员的中华民族共同体认同和铸牢中华民族共同体意识,而对全体国民进行的宣传和普及中华民族共同体知识的教育活动。中华民族共同体教育有利于维护民族团结和国家统一,有利于凝聚中华民族力量,从而有利于中华民族伟大复兴的实现。中华民族共同体教育包括四个方面的主要内容:中华民族的历史命运共同体、中华民族的“多元一体”格局、中华民族的中华文化特质、中华民族的政治属性。中华民族共同体教育目前主要有社会教育和学校教育两类路径,因其内容的丰富性,教育途径还有待进一步多样化发展。
Education plays an important role in promoting the community consciousness of the Chinese nation.This study clarifies the concept of“education of the Chinese national community”through reviewing research literature on“education of national unity and progress”,“education of national consciousness”,“education of patriotism”and so on.Education of the Chinese national community is an educational activity carried out in the new era in order to strengthen members of nationalities’identity and consciousness.The education of the Chinese national community is composed of four main contents:the content of the historical destiny community of the Chinese nation,the pattern of diversity in unity of the Chinese nation,the cultural characteristics of the Chinese nation,and the political attributes of the Chinese nation.At present,there are two main ways of community education:social education and school education.Due to the richness of their contents,relative education patterns should be diversified.
作者
赵刚
蒲俊烨
ZHAO Gang;PU Jun-ye(Marxism College,Yanbian University,Yanji,Jilin 133000)
出处
《民族教育研究》
CSSCI
北大核心
2020年第4期12-18,共7页
Journal of Research on Education for Ethnic Minorities
基金
吉林省高等教育教学研究课题“新时代民族高校思想政治教育的难点与解决路径研究”(项目编号:吉教高〔2018〕40号)
吉林省社会科学基金重点项目“民族团结视阈下的朝鲜族中华民族共同体意识教育研究”(项目编号:2019A19)的阶段性成果。
关键词
中华民族共同体教育
概念
价值
内容
路径
education of the Chinese national community
concept
value
content
path
