基于移动互联网的师生共建在线学习模式实践路径被引量：9

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摘要本文对在线学习模式及其对高校教育的影响和存在的问题进行研究与分析,并结合教学实践提出基于移动互联网的师生共建在线学习模式实践路径,以期推动现代教育的创新与发展。

作者李颖

机构地区成都理工大学外国语学院

出处《高教探索》 CSSCI 北大核心 2020年第8期73-76,共4页 Higher Education Exploration

关键词移动互联网师生共建在线学习模式实践路径

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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高教探索

2020年第8期

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