摘要
从教学方法的角度探索了初中地理线上教学的有效途径,并提出合理使用教学方法是地理学习方式转变的根本保证,也是培养学生地理学科核心素养的关键抓手;教学方法的选择和使用应遵循科学性、主体性和适宜性原则。教师可以根据教学内容、学情、自身教学风格和条件等灵活运用多种教学方法激发学生的学习动机,提高听课效率和线上教学的有效性,促进学生地理核心素养的培养。
出处
《中学地理教学参考》
2020年第13期45-48,共4页
Teaching Reference of Middle School Geography
