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新办应用型本科院校毕业设计现状与改革思路——以太原学院土木工程专业为例

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摘要毕业设计是土木工程专业最重要的一个综合性实践教学环节,根据新办应用型本科院校特点,分析毕业设计现状与问题。结合太原学院土木工程专业毕业设计实际情况,提出提高毕业设计质量的对策。

作者张硕姬慧杨婷郑红勇刘娟

机构地区太原学院建筑工程系

出处《文教资料》 2020年第16期183-184,192,共3页

基金 2016年山西省教育厅高等学校教学改革创新项目“新建应用型本科实践教学体系构建——以太原学院土木工程专业为例”,负责人:姬慧,参与人:杨婷,郑红勇,刘娟,张硕。

关键词土木工程毕业设计实践教学改进对策

分类号 G642 [文化科学—高等教育学] TU-4 [文化科学—教育学]

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