摘要
将药理学和中药药理学的授课内容进行整理与合并,形成内容冗余度少、结构性好、整体协调的新型课程;在教学中采用多元化教学方法,运用多种教学手段,提高学生的学习兴趣,增强学生自主学习能力。
出处
《中国校外教育》
2020年第20期24-25,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
吉林省高等教育学会(JGJX2017D91与JGJX2017B8)
吉林省教学科学规划课题(GH170312与GH180238)
吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题(2018ZCY445)
长春中医药大学2018年度课程思政专项研究课题(XJSZ201822与XJSZ201822)
长春中医药大学课程思政示范课建设项目《药事与企业管理》《中药药理学》《药理学》。
