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小学低年级学生数学学习习惯的培养策略探讨

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摘要 习惯是一个人长期积累得到的一种解决问题的本能,良好的学习习惯是学生学习进步不可或缺的重要因素。一、二年级的学习习惯决定了这九年的学习是不是一帆风顺。新课程改革关注学生的全面发展,要求学生在数学上得到不同的发展,这就要求我们能够正确的引导,在教学中迁移默化,点滴积累,长时间的坚持,促使学生形成稳定的、良好的数学学习习惯。 Habit is a long-term accumulation of a person to solve the problem of instinct,good study habits is an indispensable important factor for students to learn progress.The study habits of the first and second grade determine whether the nine years of study is smooth sailing.The new curriculum reform pays attention to the all-round development of students,and requires students to get different development in mathematics,which requires us to be able to guide correctly,transfer in the teaching of tacit,bit by bit accumulation,long-term persistence,and promote students to form stable and good mathematics learning habits.
作者 田艳飞
出处 《数码设计》 2020年第4期195-195,共1页 Peak Data Science
关键词 小学 低年级学生 数学学习 习惯 培养策略 primary school The lower grades Mathematics study Habit Training strategy
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