生长立意下的小学语文课堂问题与重构被引量：1

下载PDF

导出

摘要美国哲学家杜威曾说过:"教育即生长。"如何在小学语文课堂上顺应儿童发展的天性,回应教育的初始目的,呼应语文学科的工具性以及人文性?如何在小学语文课堂上平衡好知识传授、能力培养和情感态度价值观三者之间的关系?如何让学生在小学语文课堂上提高语文关键能力和核心素养?

作者孙国平

机构地区江苏省苏州市南京师范大学苏州实验学校

出处《语文教学与研究》 2020年第13期49-52,共4页

关键词小学语文课堂教育即生长情感态度价值观核心素养美国哲学家语文学科杜威人文性

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1王元元.新课程背景下小学语文开放式课堂的构建对策[J].课程教育研究,2018,0(19):70-71. 被引量：3
2孙国平.在古诗教学中培养学生的作品意识[J].七彩语文（教师论坛）,2018,0(10):14-16. 被引量：1
3张军亮.小学语文生长课堂的教学立意与实践建构[J].语文教学通讯（小学）（C）,2018(12):52-53. 被引量：6

二级参考文献3

1宋艳.高中语文课程资源开发与利用途径探讨[J].成功,2013(7):140-140. 被引量：8
2潘瑾.高中语文课程资源的开发与利用[J].语文教学通讯（学术）（D）,2014(3):18-19. 被引量：5
3李良兵.高中语文教学中学生资源的开发与利用探析[J].学周刊,2017(6):40-41. 被引量：6

共引文献7

1张柳.论如何在小学语文教学中促进学生主体发展[J].教学管理与教育研究,2019,4(8):48-49.
2张凤.新课程下小学语文人文课堂的构建[J].新作文（中小学教学研究）,2019,2(7):106-106.
3李倩.用趣味化策略优化小学语文教学[J].教学管理与教育研究,2020,5(8):34-35.
4曾翔.开放式教学模式在小学语文教学中的运用[J].求知导刊,2021(6):59-60.
5张军亮.指向“生长”的阅读教学[J].教育研究与评论（小学教育教学）,2021(3):49-51.
6王怡潇.学生核心素养培养视角下的小学语文教学探究[J].学周刊,2021(24):37-38.
7林苑青.蓬勃生长的力量:儿童生长性阅读的班本化实践策略[J].小学教学研究,2023(5):19-20.

同被引文献3

1任海艳.提高“小组合作学习”在小学数学教学中的实效性[J].当代家庭教育,2019,0(36):133-133. 被引量：2
2顾丽萍.生本课堂“伙伴式学习”教学模式探究——兼述学校课堂教学改革历程[J].教育研究与评论（小学教育教学）,2015(3):26-29. 被引量：2
3刘蒙.小学数学课堂中合作学习常见问题及解决策略[J].家长,2019,0(36):99-99. 被引量：2

引证文献1

1王晓.“生长”理念下数学生长课堂有效教学研究[J].安徽教育科研,2022(19):7-9. 被引量：1

二级引证文献1

1邹惠卿.“双减”背景下小学“生长数学”教学实践研究[J].名师在线（中英文）,2024(13):8-10.

1刘悦笛.美作为“幸福的允诺”——论亚历山大·内哈马斯的生活美学[J].陕西师范大学学报（哲学社会科学版）,2020,49(4):32-40. 被引量：1

语文教学与研究

2020年第13期

浏览历史

内容加载中请稍等...

生长立意下的小学语文课堂问题与重构被引量：1

参考文献3

二级参考文献3

共引文献7

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

生长立意下的小学语文课堂问题与重构 被引量：1

参考文献3

二级参考文献3

共引文献7

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

生长立意下的小学语文课堂问题与重构被引量：1