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微课让小学语文学习熠熠生辉

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摘要发掘学生的学习潜力,将微课融入小学课堂内外的教学中,发挥微课的优势,激发学生的学习兴趣,让学生对知识的学习理解更加高效,让小学语文学习熠熠生辉。

作者姜清清

机构地区怀来县沙城实验小学

出处《动漫先锋》 2019年第12期39-39,共1页 Animation Pioneer

关键词微课小学语文

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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