幼儿园种植课程的开发与实践

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摘要《幼儿园教育指导纲要》指出:"科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。"在幼儿园设置相关的种植课程,也是为了利用身边的植物帮助儿童形成相应的意识,让幼儿在亲自观察植物的生产状态中,了解相关的植物种植的知识,学会相应的种植方法,在亲身体验中获得快乐,此课程的开设能够让幼儿教学更加科学合理。

作者赵月

机构地区灌南县小红花幼儿园

出处《小学科学》 2020年第6期238-238,共1页 Science

关键词幼儿教学种植课程种植方法开发与实践亲身体验植物种植《幼儿园教育指导纲要》幼儿园

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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