摘要
随着"互联网+"技术的高速发展,基于在线开放教学平台打造智慧课堂教学成为当下职业教育的追求目标,通过在线课程的建设实施,确定智慧课堂教学设计和形成性评价体系,创设线上线下的混合式教学模式,培养职业院校学生以高阶思维为核心的综合智慧能力,提升自主学习能力和认知能力,引领学生思维发展。
出处
《甘肃科技》
2020年第8期91-93,共3页
Gansu Science and Technology
基金
甘肃省“十三五”教育科学规划2018年度高校与职业院校一般课题,(课题批准号:GS[2018]GHBZZ078的阶段性成果)。
