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声势律动在初中音乐教学中的有效运用被引量：1

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摘要随着素质教育的推行,初中音乐教学的重要性逐渐凸显。事实上,提升音乐教学的有效性也是全面推行素质教育的重要基础。因此,在初中音乐教学中,应创新教学方法,提升学生对学习音乐的积极性,培养学生的音乐素养和综合素质。本文对当前初中音乐教学的现状进行分析,探讨声势律动在教学中的有效运用及其对教学效果的提升作用。

作者周颖

机构地区泗阳县育才双语学校

出处《艺术科技》 2019年第23期128-129,共2页 Art Science and Technology

关键词声势律动初中音乐教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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