高职学生学习倦怠性研究被引量：3

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摘要为提高职教水平、提升教学效果,本文针对高职学生学习倦怠性现象进行了分析。通过研究其行为的内部因素和外部因素,结合实际教学经验提出解决思路和对策。

作者吴月淼

机构地区六盘水职业技术学院

出处《知识经济》 2020年第8期147-148,共2页 Knowledge Economy

关键词高职学习倦怠

分类号 G712.4 [文化科学—职业技术教育学]

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