摘要
校内创业导师是高职组织实施创业教育的重要队伍,对其进行专业化培养是提升高职创业教育质量的关键。当前各高职院校在校内创业导师专业化培养过程中存在诸多短板,严重制约着创业教育成效的发挥。义乌工商职业技术学院近年来在校内创业导师专业化培养路径上进行了积极尝试,在对创业导师的内涵及职责进行分析基础上,课题组选取该校为研究样本,从对象来源、专业程度、激励机制等方面,分析高职校内创业导师专业化培养中所存在问题,并就提升高职创业导师专业化培养路径进行探讨。
作者
徐玉成
丁文剑
何淑贞
Xu Yucheng;Ding Wenjian;He Shuzhen
出处
《职教论坛》
北大核心
2020年第3期84-87,共4页
Journal of Vocational Education
基金
2020年度义乌工商职业技术学院校级重点课题“高职校内创业导师专业化培养路径的探索与实践”(编号:ZD2020CY391-01),主持人:徐玉成。