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HPS理念下培养学生物理核心素养的教学策略初探——以“电流的磁场”教学为例 被引量：6

A study on the teaching strategy of cultivating students’core qualities using the HPS concept
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摘要 以HPS理念指导物理学科教学策略是在物理课堂教学中,利用合适的教学策略,以物理知识、物理规律的得出、发展的历史过程为基础,深度挖掘培养学生的物理核心素养,有机融合历史学、社会学以及哲学等多方面的内容,使物理课堂不仅有理论、有实践,还有故事和方法,同时充满着人文关怀和科学精神。
作者 陆亚东 Lv Yadong
机构地区 南通市北城中学
出处 《物理教学》 北大核心 2020年第4期76-78,共3页 Physics Teaching
基金 江苏省南通市十三五规划课题“‘HPS’融入初中物理教学的实践研究”的研究成果之一(项目编号:NT2016-236).
关键词 HPS 核心素养 教学策略 教学实例
分类号 G633.7 [文化科学—教育学]
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参考文献3

二级参考文献17

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同被引文献30

物理教学
2020年 第4期

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