摘要
在当前新媒体环境下,当代大学生群体受到新媒体多元文化的冲击,影响了他们的主流意识形态,而习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。在新媒体环境下,对高校大学生群体开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育,具有十分重要的意义,但当前部分高校在教育宣传方面还存在一定的不足。基于此,本文分析新媒体环境下对大学生开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育的必要性,然后分析教育中存在的不足,最后探讨宣传教育的长效机制,旨在探索高校推进宣传教育工作的有效路径。
出处
《新闻研究导刊》
2020年第3期39-40,共2页
Journal of News Research
基金
基于移动端的“习近平新时代中国特色社会主义思想”资源库建设成果,项目编号:201802031005。
