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习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”研究综述

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摘要目前,国内学术界对习近平新时代中国特色社会主义思想的"三进"研究,呈现逐步深入的态势。总体来看,学术界在充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"的现实意义、实践路径及方式方法,以及效果评估等方面,进行了初步的研究探索。对于习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"的有效机制和模式的研究,还需要进一步深入,尤其缺乏从学生视角出发的相关研究和成果,从高职院校角度出发对习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"进行的相关研究和成果甚少。

作者张星

机构地区北京信息职业技术学院思想政治教育部

出处《文教资料》 2021年第17期86-88,共3页

关键词习近平新时代中国特色社会主义思想 “三进” 研究综述

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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