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校企合作助力创业型大学发展——以英国中央兰开夏大学商创学院为例 被引量:2

University-Enterprise Cooperation Facilitates the Development of Entrepreneurial Universities——A Case Study of School of Business&Enterprise,University of Central Lancashire
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摘要 创业教育已成为全球高等教育领域探索和发展的重要教育理论与实践。英国的大学肩负着提高人才培养质量,适应全球就业需求,支持全球经济、文化和商业发展的重要任务。随着对创业的重视不断加强,中国的大学正在寻求教育改革,并努力提供具有“内部和外部联系”的创新型创业教育,以为世界培养高素质、可就业的创新型人才。作为具有190多年历史、以创业为导向的综合性大学,中央兰开夏大学(UCLan)凭借其世界一流的教学和设施,被评为英国最现代化的全面创新和创业型大学,并以其杰出的毕业生初创企业数量而著称。文章介绍了UCLan的一系列创新创业实例以及该校所探索的英国创业型大学的模式,展示了其创业精神和企业家精神,为中国创业型大学的发展提供参考。
作者 李小帆 Dharma Kovvuri;Sarah Priestley;LI Xiaofan
出处 《世界教育信息》 2020年第4期48-51,62,共5页 Journal of World Education
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