摘要
加快教育现代化是我国实现中华民族伟大复兴的必然要求,而教育信息化是其中一个重要标志。在加快信息化时代的教育变革中,要求统筹建设智能一体化教学、管理与服务平台,并且要优化资源配置,提高教育领域信息化水平。该文以高校教室管理工作为例,在绩效审计理论与“互联网+教育”模型的基础下,提出面向系统管理员、教室管理员、用户(师生)、教室维修员的教室管理信息化平台。旨在以该平台的设计思想为例,为信息化平台如何服务教育现代化提供一些思路。
出处
《电脑知识与技术》
2020年第6期70-72,共3页
Computer Knowledge and Technology
