在分层教学模式下培养高职学生的英语翻译能力被引量：1

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摘要社会发展对学生英语翻译能力提出更高的要求,高职院校需要不断创新教学模式,而分层教学法在高职英语教学中的优势比较明显,现针对分层教学模式在高职英语翻译中的作用进行分析,并对存在的问题提出有效的解决策略,推动高职英语教学取得更好的教学效果。

作者王慧

机构地区湖北工业职业技术学院

出处《轻纺工业与技术》 2020年第3期172-173,共2页

关键词分层教学英语翻译能力高职学生

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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