摘要
随着我国经济的不断发展,我国教育事业对小学语文教学提出了更高的要求。语文阅读能力对于学生来说是一项语文学科素质基础,语文阅读能力能够帮助学生更好地掌握文章蕴含的情感。"新课标"要求小学生要不断增强自主阅读能力,这就要求教师要引导学生掌握更多的阅读方法,从而让学生能够更好地进行自主阅读训练。文章分析了小学语文学科进行自主阅读的必要性,并为培养小学生语文自主阅读能力提出了一些有针对性的策略。
出处
《学周刊》
2020年第8期71-72,共2页
Learning Weekly
基金
甘肃省白银市教育科学“十三五”规划课题《小学语文自主阅读能力的培养研究》(课题批号：BY[2019]G062号)研究结果
