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探究“互联网+”时代初中英语信息化教学的利弊

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摘要 随着社会的进一步发展,人们对于学生的教育教学开展情况越来越重视。与此同时,初中英语教育作为学生学习英语,强化英 语素质基础的关键时期,这一阶段英语教学的开展情况对学生的学习和应用来说起着很大的影响。因此,为了给学生提供更加优质的英语 教学,与此相关的教学工作者不断地深入到实际的教学过程中,进行着摸索和实践。本文就“互联网+”时代背景之下的初中英语信息化 教学的利弊情况进行分析和探讨,从而给相关的教学工作者提供一些可供借鉴的经验,推动和引导他们更好地认识和了解到信息化教学的 具体开展情况,促进他们更加科学合理地开展教学,引导学生更好地学习和成长。
作者 赵雪娜
出处 《电脑乐园》 2019年第11期35-35,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
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