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探究式教学法在农村初中生物教学中的运用探讨被引量：4

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摘要生物学科在初中的结业考试中起着举足轻重的作用,对于初中学生是否能考上重点高中起着选择性的作用。对于初中生来说,不能占据较多的课堂时间,但要占据一定的成绩。初中生物从细胞开始讲述,带领学生了解整个自然界,不难看出,生物学科能够开拓学生的视野,增长对自然界的探索意识。

作者吴结莹

机构地区广州市南沙榄核中学

出处《中国农村教育》 2019年第36期86-87,共2页

关键词初中生物课堂时间结业考试生物学科探究式教学法重点高中探索意识教学中的运用

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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中国农村教育

2019年第36期

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