期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿园STEM教育背景下的实践探究
被引量：
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
STEM到底是什么?从字面上看,STEM是4个英文单词的缩写,分别是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Matchematics).科学、技术、工程、数学这四个学科不是孤立的,而是存在着密切的联系,这在幼儿园环境区角、一日生活和项目课程中都有体现.幼儿园为什么要开展STEM教育活动呢?从孩子发展的角度看,STEM教育活动帮助幼儿发展其动手能力、创造力、应用思维、高级思维、学习习惯和团队意识,这对于孩子一生的发展是大有裨益的.
作者
江椿铭
机构地区
海门市民生幼儿园
出处
《儿童大世界（教学研究）》
2019年第12期298-299,共2页
关键词
STEM
工程
项目课程
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
3
共引文献
56
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
杨晓萍,杨柳玉,杨雄.
幼儿园科学教育融入STEM教育的核心价值与实施路径[J]
.天津师范大学学报（基础教育版）,2018,19(4):72-77.
被引量：43
2
郝和平.
幼儿园开展STEM教育的途径和方法[J]
.早期教育（幼教·教育教学）,2016(6):4-7.
被引量：16
3
宋茇茇,唐翠萍,卢素芳,展益华.
造桥记——中班STEM建构活动案例分析[J]
.物理之友,2019,35(2):45-46.
被引量：2
二级参考文献
17
1
高潇怡.
幼儿科学教育活动中值得探讨的几个基本问题[J]
.学前教育研究,2006(7):61-63.
被引量：30
2
Sally Moomaw. Teaching STEM in the Early Years--Activities for Integrating Science, Technology, Engineering, and Mathematics[M]. Redleaf Press, 2013.
被引量：1
3
王健,李秀菊.
5E教学模式的内涵及其对我国理科教育的启示[J]
.生物学通报,2012,47(3):39-42.
被引量：159
4
张志勇.
关于实施创新教育的几个问题[J]
.教育研究,2000,21(3):25-31.
被引量：155
5
杨晓萍.
学前教育回归生活课程的教育理念[J]
.学前教育研究,2002(4):11-13.
被引量：16
6
龙玫,赵中建.
美国国家竞争力:STEM教育的贡献[J]
.现代大学教育,2015,31(2):41-49.
被引量：53
7
蔡慧英,顾小清.
设计学习技术支持STEM课堂教学的案例分析研究[J]
.电化教育研究,2016,37(3):93-100.
被引量：46
8
冯建军.
他者性:超越主体间性的师生关系[J]
.高等教育研究,2016,37(8):1-8.
被引量：92
9
谢丽,李春密.
整合性STEM教育理念下的课程改革初探[J]
.课程．教材．教法,2017,37(6):63-68.
被引量：64
10
杨瑒,王春燕.
核心素养及其与幼儿园课程的关系分析[J]
.幼儿教育（教育科学）,2017,0(6):9-12.
被引量：5
共引文献
56
1
张雅倩.
我国学前STEM教育的研究现状与反思[J]
.教育观察,2020(40):52-54.
被引量：3
2
张娟娟,吴莹莹.
浅析幼儿园开展STEM教育的途径和方法[J]
.当代家庭教育,2022(23):7-10.
3
张文.
幼儿教育中如何渗透科学教育实践探究[J]
.当代家庭教育,2021(3):76-77.
4
艾尔克古丽·艾山木丁.
探究幼儿园情境性数学教学活动的实施策略[J]
.南北桥,2019,0(17):196-196.
5
李红琴.
肿瘤化疗病人的护理[J]
.中原医刊,2000,27(4):62-63.
6
张茉,王巍,袁磊.
幼儿园STEAM教育的活动设计研究[J]
.现代远距离教育,2018(4):76-80.
被引量：35
7
钱婧.
谈如何在幼儿园实施stem教育[J]
.才智,2018(31):38-38.
被引量：4
8
刘莉.
浅谈如何在幼儿园开展STEM课程教学[J]
.作文成功之路（中考冲刺）,2018,0(3):43-43.
被引量：1
9
俞莉.
在早期STEM教育中促进幼儿主动学习[J]
.学前教育研究,2019(1):85-88.
被引量：32
10
王晓庆,李金凤.
借鉴STEM教育理念优化幼儿餐后活动的思考[J]
.教师,2019,0(7):101-102.
同被引文献
2
1
白艳,王凯.
幼儿园STEM教育活动实施路径的探索与实践[J]
.儿童与健康,2020,0(2):46-51.
被引量：3
2
孙红艳,樊俊杰.
STEM教育与幼儿园课程相融合的实践探究[J]
.吉林省教育学院学报,2020,36(3):158-161.
被引量：10
引证文献
1
1
方冰.
对幼儿园STEM教学活动实践过程的探究[J]
.教师,2022(10):72-74.
1
肖秀杰.
思维导图在高中化学教学设计中的应用[J]
.信息周刊,2020,0(1):0370-0370.
2
王春玲,马蜜.
PBL-STEAM教育的本土化应用——以乡村儿童陪伴行动“和谐示范村”模型营造项目课程为例[J]
.中小学信息技术教育,2020(1):80-82.
被引量：1
3
罗艳.
城乡幼儿园小班常规教育对比研究[J]
.儿童大世界（教学研究）,2019(12):278-278.
4
郭华,张明海.
高校“课程思政”协同育人体系构建研究[J]
.当代教育理论与实践,2020,12(1):5-10.
被引量：32
5
杨婷婷.
幼儿园科学探究性活动指导[J]
.文学少年,2019,0(12):0279-0279.
6
罗鸿斌.
强化建模思路,培养应用思维——浅谈初中数学建模教学策略[J]
.中学数学（初中版）,2020(2):75-76.
被引量：6
7
郑海燕.
幼儿园基础建设工作的有效实施[J]
.电脑乐园,2019,4(11):347-347.
8
莫世录.
小学数学生活化教学的策略探究[J]
.电脑乐园,2019,4(11):419-419.
9
朱颖丽.
思维导图：激活学生设计思维的新支架——以小学美术“设计·应用”领域为例[J]
.教学月刊（小学版）（综合）,2020(1):61-64.
被引量：6
10
刘平.
浅谈品德教育的“养成教育”实施策略[J]
.新作文（教研）,2019,0(12):0233-0233.
儿童大世界（教学研究）
2019年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
