期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于生命教育理念的高中英语微课教学策略被引量：1

下载PDF

导出

摘要高中英语微课教学应当以生命教育理念为指导,聚焦核心素养,创设微课教学主题语境;立足释放潜能,调动各方积极因素共同参与微课制作;指向生活实践,通过微课布置具有生命价值的任务。这样能增强微课教学的针对性和实效性。

作者王静婷

机构地区江苏连云港高级中学

出处《中学教学参考》 2020年第7期25-26,共2页 Reference for Middle School Teaching

关键词高中英语生命教育微课教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1宋靖霞.英语教学应融入生命教育理念[J].基础教育参考,2014,5(14):57-58. 被引量：1
2朱义胜.微课在高中英语教学中的运用[J].英语教师,2018,18(1):118-120. 被引量：6
3钟振琴.探析微课在高中英语教学中的应用[J].英语教师,2018,18(24):97-99. 被引量：9
4周春燕.以教育的“生命性”理论指导有效的英语教学[J].基础教育研究,2015(4):6-7. 被引量：1

二级参考文献5

1陈汇萍.试析微课在高中英语教学中的应用及启示[J].基础教育研究,2016,0(5):44-45. 被引量：63
2李贵萍.善用微课教学模式提升高中英语课堂效率[J].英语教师,2016,16(13):100-102. 被引量：24
3袁健.微课的翻转课堂在英语教学中的应用研究[J].大学教育,2016(9):102-103. 被引量：5
4陈雪,马丹.思维导图在高中英语写作教学中的应用及启示[J].黑龙江教育学院学报,2017,36(11):78-80. 被引量：8
5王大勇.微课在高中英语教学中的应用与探究[J].读与写（教育教学刊）,2017,14(7):92-92. 被引量：8

共引文献13

1董鸿群.微课在高中英语教学中的应用[J].校园英语,2020(18):110-110.
2张小连.试析微课在高中英语教学中的应用及启示[J].新东方英语（中英文版）,2018,0(12):132-132.
3许天坤.浅议微课在高中英语教学中的应用[J].新东方英语（中学版）,2018(11):57-57.
4郑文红.微课在高中英语教学中的应用探究[J].新东方英语（中英文版）,2018,0(4):96-96.
5宋玲艳.关于微课在高中英语教学中的应用及思考[J].教育信息化论坛,2018,2(6):5-5.
6闵长政.基于核心素养的高中英语4C教学模式探究[J].英语教师,2018,18(23):125-128. 被引量：2
7孙怡文.微课在高中英语教学中的开发与应用[J].英语教师,2019,19(10):87-88.
8李媛.微课在高中英语教学中的应用[J].广西教育,2019,0(34):130-131.
9陈丽芬.教育信息化背景下中学英语课堂教学策略[J].新课程,2019,0(36):82-82. 被引量：1
10黄君霞.微课在高中英语教学中的应用刍探[J].成才之路,2020,0(9):86-87. 被引量：1

同被引文献10

1刘坤.核心素养视角下高中英语阅读教学中学生语言能力的培养与提升研究[J].英语广场（学术研究）,2021(24):125-127. 被引量：8
2吕楠楠.趣味教学,让英语课堂妙趣横生[J].语数外学习（高中版）（下）,2020(2):74-74. 被引量：2
3郭云振.微课环境下学生自主学习能力的培养——高中英语微课教学的实践与探索[J].教育教学论坛,2015(32):218-220. 被引量：80
4周颖.感知新课改走近微课堂——浅论“微课”在高中英语教学中的运用[J].科学咨询,2016,0(2):107-107. 被引量：15
5杜淑萍.有效利用微课教学提高高中英语课堂教学效率[J].中小学电教（综合）,2017,0(1):110-111. 被引量：4
6邱文丹.微课模式应用下高中英语教学探析[J].英语广场（学术研究）,2019,0(2):159-160. 被引量：1
7姜媛.微课不微,素养可养——高中英语微课培育学生核心素养探析[J].英语广场（学术研究）,2019,0(2):166-167. 被引量：9
8王蔷,李亮.推动核心素养背景下英语课堂教—学—评一体化:意义、理论与方法[J].课程．教材．教法,2019,0(5):114-120. 被引量：371
9林俊香.四味“真”火,溢出芳香满堂——核心素养下的高中英语课堂构建[J].英语广场（学术研究）,2020(5):126-127. 被引量：1
10李梅.信息技术构建高中英语高效课堂的探索[J].科学咨询,2022(4):211-213. 被引量：4

引证文献1

1郑玉琦.核心素养视阈下的高中英语微课探究[J].教育信息化论坛,2022,6(20):30-32.

1欧勤彩.生命教育理念下的小学语文教学研究[J].新作文（教研）,2019,0(12):0012-0012.
2潘宏伟,赵德龙,张雨,李博.基于生命教育理念的校园体育文化建设路径研究[J].佳木斯大学社会科学学报,2019,37(6):199-201. 被引量：7
3廖义坤.例谈中职数学教学中的情景创设与探索[J].精品,2020(2):056-056.
4刘景菲.未来理想学校的价值追寻[J].江苏教育,2020,0(2):15-16.
5张金洲.体育游戏在初中体育教学中的应用策略[J].学生·家长·社会,2019(10):75-75.
6樊宇.论多元文化与高校思政教育改革[J].中华传奇,2019,0(18):0135-0135.
7陈拓.以发展核心素养为基点建构小学语文课程改革[J].文学少年,2019,0(12):0208-0208.
8廖海岑,磨丽莉,周芳珍.心理护理对自杀未遂抑郁症患者康复的影响[J].医学理论与实践,2020,33(5):835-837. 被引量：6
9殷啸虎.统一战线在推进国家治理体系和治理能力现代化中的地位和作用[J].上海市社会主义学院学报,2020,0(1):5-13. 被引量：14
10黄河浪,刘斌,魏毓,周建明,曹狮玲,章萍.论“五全六能”楼/院式养老模式在城市社区的适应性及其条件——以南昌市部分社区为例[J].卫生软科学,2020,34(2):46-50. 被引量：1

中学教学参考

2020年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部