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微课在高中英语教学中的应用

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摘要本文分析微课在高中英语教学中应用的价值及问题,以人教版高中英语必修二Unit 1 Cultural relice为例,从新课导入、课程讲授、课后练习三个环节论述微课在高中英语教学中的应用,以供广大高中英语教师借鉴和参考。

作者李媛

机构地区玉林市容县高级中学

出处《广西教育》 2019年第34期130-131,共2页

关键词微课高中英语价值问题三步式设计应用策略

分类号 G [文化科学]

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