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微课在高中英语教学中的设计与应用研究

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摘要将微课引入高中英语教学过程中,能够促进英语教学模式和方法的改变。文章首先对微课在高中英语教学中的设计进行研究,包括微课制作和教学流程设计等。在此基础上,研究微课在高中英语教学中的应用策略,以期充分发挥微课教学的优势。

作者高湘萍

机构地区宁夏育才中学

出处《高考》 2019年第34期54-54,共1页 College Entrance Examination

关键词微课高中英语教学设计翻转课堂

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] G434

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高考

2019年第34期

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