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论如何加强大学语文课程的实践教学 被引量:3

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摘要 在现阶段,加强大学语文课程的实践教学是提高该课程教学质量的有效途径。教学中,围绕"学生为主体,教师为主导"基本思路,把教学过程看成一个体系,实现"课前、课中、课后、课外"的环环相扣和有机统一。同时,也需要各方通力协作,提供有力保障。只有这样,大学语文课程的实践教学才能取得满意的教学效果。
作者 成立
出处 《教书育人(高教论坛)》 2020年第2期98-99,共2页
基金 四川文理学院教改重点项目“转型背景下的大学语文课程教学改革研究”(2017JZ04)系列成果之一
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