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论如何加强大学语文课程的实践教学
被引量:
3
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摘要
在现阶段,加强大学语文课程的实践教学是提高该课程教学质量的有效途径。教学中,围绕"学生为主体,教师为主导"基本思路,把教学过程看成一个体系,实现"课前、课中、课后、课外"的环环相扣和有机统一。同时,也需要各方通力协作,提供有力保障。只有这样,大学语文课程的实践教学才能取得满意的教学效果。
作者
成立
机构地区
四川文理学院文学与传播学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2020年第2期98-99,共2页
基金
四川文理学院教改重点项目“转型背景下的大学语文课程教学改革研究”(2017JZ04)系列成果之一
关键词
大学语文
实践教学
现实意义
有效途径
必要保障
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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教书育人(高教论坛)
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