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强化大学语文教学,适应素质教育

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摘要结合高校大学语文开设现状,反思大学语文作为公共课的性质、内容与教法,主张大学语文应该重在引导学生母语学习和阅读兴趣,从而激发学生对民族语言、文学、文化的热爱,培养学生语文终身学习的意识,引导大学生体味语文之美,人文之美,并在此基础上进一步构建切合大学生实际和时代需要的人文素养教育的课程体系。

作者迟明珠

机构地区哈尔滨医科大学大庆校区

出处《大庆社会科学》 2007年第3期117-118,共2页 Daqing Social Sciences

关键词强化大学语文教学素质教育

分类号 G912.8 [文化科学]

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大庆社会科学

2007年第3期

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