摘要
在科学技术发展日新月异,新工科建设如火如荼的大环境下,本文从电子信息类专业的课程设置、课堂教学、实践创新活动等方面探讨电子信息类工科人才实践创新能力培养的课程体系构建、教学模式转变、教学方法改革等问题,并以电子信息科学与技术专业为例给出了相应的课程设置案例,从而给电子信息类人才实践创新能力的培养提供一些改革思路和建议。
出处
《池州学院学报》
2019年第6期138-140,共3页
Journal of Chizhou University
基金
安徽省级质量工程项目一般项目(2016jyxm0095)
安徽省级质量工程项目(2016zy013)
安徽工程大学校级本科教学质量提升计划项目(2016jyxm06,2015zyzhgg02,2015jcjxzz03)
