中华优秀传统文化在小学英语教学中的渗透研究被引量：3

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摘要新课改实施后,小学英语教学大纲中明确提出要求,即教师要在英语的日常教学活动中融入文化知识,实现语言和文化的紧密结合。所以教师在进行教学时要给学生普及一些优秀的异国文化,同时为了提高学生的文化自信,还要将英语教学和中国传统文化进行融合,提高学生的爱国情怀和使命感。

作者曹威

机构地区江苏省灌云县侍庄中心小学

出处《天津教育》 2019年第21期140-141,共2页 Tianjin Education

关键词传统文化小学英语

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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