摘要
周恩来教育思想是周恩来对教育事业发展的相关论述、观点、批示等系统性表述,也是周恩来对于新中国教育事业发展的马克思主义哲学思考与实践的精神产品。改革开放以来,周恩来教育思想研究已成为教育研究中的一个热点领域。研究者通过对改革开放40年来周恩来教育思想研究的相关著作与学术论文的述评,揭示出周恩来教育思想研究具有研究时间上波浪式推进、研究内容逐渐走向系统与深化、跨界与专门性研究队伍日趋壮大等特点,并指出未来应深化周恩来关于农村教育、教育要平等方面思想的研究,同时加强周恩来教育思想的"前沿后续"研究。
出处
《淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）》
2019年第5期457-463,共7页
Journal of Huaiyin Teachers College(Social Sciences Edition)
基金
江苏省周恩来研究会2019年专项课题“周恩来教育思想与实践研究”阶段性成果
