摘要
当前高职院校内部治理体系在解决多元共治、权力共享、约束制衡等方面存在五重困境,即利益相关者的参与困境、学术权力与行政权力的平衡困境、二级管理的落实困境、治理过程的透明化困境、治理文化的熔铸困境、治理能力的提升困境。破解这些治理困境,亟须全方位推进现代高职院校制度建设,建立由“五位一体”内部治理结构、“一章八制”制度体系、“五纵五横”内部质量保证体系、“制度化”内部控制体系、“数据化”治理平台构成的内部治理体系。
作者
熊威
吴访升
Xiong Wei;Wu Fangsheng
出处
《教育与职业》
北大核心
2020年第1期45-49,共5页
Education and Vocation
基金
江苏省教育科学“十三五”规划2016年度青年专项重点自筹项目“高职院校内部治理体系现代化的实现途径研究——以常州工程职业技术学院为例”(项目编号:C-b/2016/03/15)
常州大学高等职业教育研究院2016年度重点项目“职业院校管理水平提升背景下高职内部规章的法治化研究”(项目编号:CDGZ2016030)的研究成果。
