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新课改背景下的小学美术教学多学科融合被引量：2

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摘要在新课改的背景下,小学美术教学成为小学阶段学习中必不可少的一部分,对培养学生的审美意识,提高创造能力发挥着重要的作用。同时在小学美术教学中要与其他的学科进行融合,这样可以更好地创新教学模式,营造良好的教学氛围。但是在实际的教学过程中仍然存在教学观念陈旧,教学模式单一,与其他学科的融合不够等问题。所以主要是从转变教学观念、融合音乐意识、融合文学作品、融合特色活动等几个方面来探究新课改背景下小学美术教学多学科融合的教学策略。

作者陈艺红

机构地区甘肃省兰州市城关区水车园小学

出处《新课程》 2019年第34期52-52,共1页

关键词新课改小学美术多学科

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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