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学科融合背景下小学美术教学的实践探索被引量：5

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摘要 2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》,要求转变教学理念,加强学科融合。在此基础上,文章基于学科融合理论,介绍美术教学中如何融入语文、体育等其他学科知识,探索新的教学方法,为促进学生的全面发展提供更多参考。

作者高梦琳

机构地区北京市东城区西中街小学

出处《艺术教育》 2021年第9期175-178,共4页 Art Education

关键词学科融合小学美术教学创新

分类号 J2 [艺术—美术]

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2021年第9期

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