“互联网+”视域下慕课教学模式研究被引量：8

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摘要在“互联网+”时代,了解慕课教学模式认知现状,探索慕课教学模式实现路径,创新慕课教学模式的课程,打造慕课“金课”,发挥互联网在高校艺术教育中的优化和集成作用,将传统教学与慕课教学模式融合,有助于提升艺术教育的教学效果.

作者康国晶

机构地区闽南师范大学艺术学院

出处《教育评论》 2019年第12期148-150,共3页 Education Review

基金 2016年福建省社会科学规划基金项目“‘互联网+’背景下音乐MOOC教学模式的可行性探究”（编号FJ2016B221）的研究成果

关键词互联网+ 声乐教学慕课教学模式翻转课堂

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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