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借力系统论,在高职思想政治教育中用好新媒体

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摘要 从系统论视角看,新媒体在高职思想政治教育实践中存在定位模糊、子系统之间新媒体建设不均衡、对于教育对象认知不清等问题。本文针对三个问题,从系统论角度提出整合教师自媒体资源、系统规划新媒体平台建设、建立创新探索机制的解决办法。
作者 倪毅
出处 《文教资料》 2019年第33期131-132,共2页
基金 2017年江苏省高校哲学与社会科学专题研究项目“系统论视角下新媒体在高职思政政治教育中的创新研究”(编号:2017SJBFDY275)研究成果
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