期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
创新创业课程思政教学元素探索与模块建设分析
被引量:
13
下载PDF
职称材料
导出
摘要
指出了创新创业课作为通识教育课程,其思政元素有哪些,如何将"课程思政"有效植入该课程是创新创业课程教学适应课程思政教学改革的需要,也是当前教育形势的需要。从创新创业课程思政教学元素和模块建设入手,提出了思政元素融入创新创业课程的切入点,构建思政模块课程体系,以期达到创新创业课程与思政课程同向同行、形成育人协同效应的目的。
作者
魏晓阳
刘芳芳
胡斌
机构地区
湖北生态工程职业技术学院
出处
《绿色科技》
2019年第23期15-16,共2页
Journal of Green Science and Technology
关键词
创新创业
课程思政
元素探索
模块建设
分类号
G41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
17
参考文献
6
共引文献
400
同被引文献
58
引证文献
13
二级引证文献
31
参考文献
6
1
季绍斌.
探析高校专业课堂导入思政教学元素要旨——以《英美文学欣赏》课为例[J]
.中国报业,2018,0(8):93-95.
被引量:18
2
曾春妹.
课程思政背景下学前教育专业教学中如何融入思政元素[J]
.文教资料,2019(12):181-182.
被引量:25
3
林峰.
高职专业课程思政改革的探索与实践——以“信息技术基础”为例[J]
.教育观察,2019,8(16):96-97.
被引量:3
4
成桂英.
推动“课程思政”教学改革的三个着力点[J]
.思想理论教育导刊,2018(9):67-70.
被引量:327
5
陈航.
人文视野下工科大学生创新创业教育培养路径探索[J]
.教育评论,2015(9):72-75.
被引量:23
6
夏建文.
土木类专业课程中的“思政元素”及其运用[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2019(7):116-117.
被引量:15
二级参考文献
17
1
黄金.
工科院校实施创新创业教育的研究与探索[J]
.延边党校学报,2012,27(6):115-117.
被引量:3
2
何芳.
科学精神与人文精神的结合与培育是当代大学创业教育的主旋律[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2004,17(9):42-45.
被引量:2
3
爱因斯坦.爱因斯坦文集(第3卷)[M].许良英,李宝恒,赵中立,译.北京:商务印书馆,2009:45-46.
被引量:1
4
万智萍,陶强,王凤,任志健.
应用型高校工科创业教育目标定位及发展[J]
.辽宁工程技术大学学报(社会科学版),2013,15(2):203-207.
被引量:10
5
陈潜,杨江帆,于学领,谢向英.
论与创业文化对接的高校校园文化建设[J]
.福建农林大学学报(哲学社会科学版),2014,17(5):104-108.
被引量:4
6
高德毅,宗爱东.
从思政课程到课程思政:从战略高度构建高校思想政治教育课程体系[J]
.中国高等教育,2017(1):43-46.
被引量:3917
7
魏芳.
大思政视角下高校思政课教学改革方法及路径[J]
.现代交际,2016(21):209-209.
被引量:34
8
童潇.
非思政课专业教师应特别增强授课中的思想政治教育意识[J]
.红旗文稿,2017(14):24-25.
被引量:47
9
高燕.
课程思政建设的关键问题与解决路径[J]
.中国高等教育,2017(15):11-14.
被引量:1018
10
邱伟光.
课程思政的价值意蕴与生成路径[J]
.思想理论教育,2017(7):10-14.
被引量:2072
共引文献
400
1
李光兰,李显文,张纯,何菊仙,张玲芝.
我国高校课程思政实施现状[J]
.中国高等医学教育,2021(7):56-57.
被引量:6
2
高兰香.
“大学物理”课程思政体系建设[J]
.中国电力教育,2021(S01):165-166.
3
陈卓.
高职高专大学英语课程思政教学改革策略与实施——以川南幼专为例[J]
.英语广场(学术研究),2020(33):106-108.
被引量:3
4
周娜娜.
课程思政理念融入高校瑜伽教学路径探究[J]
.运动精品,2021,40(4):43-44.
被引量:3
5
邓卫东.
创新学前教育思想政治实践教学的策略[J]
.小学生(多元智能大王),2020(7):13-13.
6
李艳,孙宝云,齐巍.
《网络安全治理概论》课程思政的设计与实践[J]
.北京电子科技学院学报,2022,30(1):171-175.
7
翟健程,黄志强,姜勇彪.
生态文明建设思想融入课程思政教学探索与实践——以环境与遗产解说课程为例[J]
.时代报告(学术版),2023(1):152-154.
8
马蕊.
高校学前教育专业舞蹈课堂融入思政教育的相关探讨[J]
.尚舞,2021(4):118-119.
被引量:1
9
赵磊.
高校“课程思政”研究的热点、前沿与展望[J]
.煤炭高等教育,2022,40(4):49-57.
10
杨海萍,董翔薇.
高校推进课程思政建设中存在的问题及对策[J]
.理论观察,2022(5):15-18.
被引量:3
同被引文献
58
1
曹克亮.
《大学生职业发展与就业指导》课程思政元素引入与知识体系构建研究[J]
.质量与市场,2020(17):124-126.
被引量:10
2
曹怡骅.
在教学新方式中加强大学生思想教育[J]
.作家天地,2020(11):121-122.
被引量:2
3
李春丽,王乐鹏.
创新创业背景下“信管专业”课程思政教学改革探索[J]
.中国电力教育,2021(S01):167-168.
被引量:4
4
戴红霞.
高职工科专业教师课程思政能力建设探索[J]
.扬州工业职业技术学院论丛,2019,0(2):19-22.
被引量:4
5
刘国成,刘兴凤.
创新创业指导课程思创融合的教学改革探究[J]
.南方职业教育学刊,2021,11(2):45-50.
被引量:9
6
高吉成,刘晶晶,李大玉,刘澄.
“思政元素”融入通识教育课程的在线教学设计与实践——以《材料世界解密》为例[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(22):18-20.
被引量:3
7
刘江妮.
“课程思政”背景下创新创业基础课程育人的有效路径分析[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(35):57-59.
被引量:7
8
屈莉莉,李朝辉,张金松.
创新创业课程思政教学改革实践探索——以电子商务创新创业课程为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2021,4(11):25-27.
被引量:7
9
王婷婷.
后疫情时代高校课程思政一体化设计研究——以《创新与创业基础》课程教学改革为例[J]
.创新创业理论研究与实践,2021(10):25-28.
被引量:4
10
徐建军,王喜莲,霍静怡.
创新创业背景下电子工艺实习课程思政教学探索[J]
.创新创业理论研究与实践,2020,3(8):72-74.
被引量:7
引证文献
13
1
黄晓颖,孙秋野,黄达.
创新创业教育课程思政改革探索与实践[J]
.辽宁教育行政学院学报,2020(5):30-33.
被引量:7
2
刘春阳.
课程思政在创新创业基础课程教学中的应用研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2020(22):49-51.
被引量:5
3
王素梅,张景德,孙康宁,张琳,边洁.
基于思创融合的课程思政教学探讨[J]
.科教导刊(电子版),2020(29):193-194.
4
石岚.
高职院校《高等数学》教学中融入思政教育方法探究[J]
.绿色科技,2021,23(3):242-244.
被引量:6
5
张素薇.
应用型高校“大学生创业基础”课程教学中如何融入思政元素[J]
.文教资料,2021(9):102-103.
被引量:1
6
曹静,吴灿灿,冯松宝.
地矿类专业“双创教育”教学课程思政育人模式的探索[J]
.科技与创新,2021(13):34-35.
被引量:1
7
陈烈,刘巧玲.
创业理论与实践课程思政改革实践与探索[J]
.高教学刊,2022,8(1):42-45.
被引量:11
8
白迪.
课程思政视角的中职“3DMAX建模”教学的探索[J]
.进展,2021(23):55-56.
9
费水蓉.
课程思政背景下职业本科院校创新创业课程改革与实践——以广东工商职业技术大学为例[J]
.柳州职业技术学院学报,2023,23(4):73-78.
10
梁国初.
课程思政背景下大学生创新创业基础现场教学模式实践研究[J]
.品位·经典,2023(17):106-108.
被引量:1
二级引证文献
31
1
邓雪松.
课程思政背景下高职院校数学教学的思政教育融入[J]
.山西财经大学学报,2022,44(S02):191-193.
被引量:16
2
廖翠玲,梁兆昌,陈祺洺.
课程思政促进大学生创业探究[J]
.科教导刊,2022(5):134-136.
3
李彦,邓承志,王志堂,汪胜前.
“互联网+”大赛创新创业教育实践课的课程思政教学[J]
.湖南科技学院学报,2023,44(5):75-79.
被引量:1
4
王如,石芸慧,高宝红.
新工科背景下“专创融合”教育的改革途径与评价[J]
.创新创业理论研究与实践,2023(7):15-18.
被引量:4
5
彭秀艳,梁洪,綦志刚,丛山,赵新华,鲍佩华,赵恩娇,崔媛.
自动化专业“OBE教育理念+创新创业教育+课程思政”融合模式探索[J]
.创新创业理论研究与实践,2022,5(19):146-149.
被引量:6
6
王玮,魏宏波.
课程思政背景下机械类专业大学生创新创业体系研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2021(14):7-9.
被引量:5
7
韩玺,冯小亮,郭昱琅,张莉.
《新媒体营销》课程思政育人实践探索与研究[J]
.创新创业理论研究与实践,2021(19):22-24.
被引量:4
8
彭景.
大学生创业基础课程思政建设的设计与实践--以河南财政金融学院为例[J]
.河南财政税务高等专科学校学报,2021,35(2):75-79.
被引量:1
9
郑素晓,王力伟.
课程思政视角下高职院校创新创业课程体系优化研究[J]
.时代汽车,2021(11):104-105.
被引量:1
10
牛欣欣,秦炜,李萍,徐静伟,王峥.
招投标与合同管理课程教学融入思政教育策略[J]
.科技资讯,2021,19(25):98-100.
被引量:1
1
宋乃银.
浅谈生活元素在中职语文作文教学中的渗透[J]
.中学生作文指导,2019,0(18):13-13.
2
汪妍妍.
高中美术信息化教学策略[J]
.新一代(理论版),2020,0(1):248-248.
3
徐莺梦.
多元化教学,构建魅力语文课堂[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2019,0(11):70-70.
4
陈雁南.
项目总承包信息管理系统的建设及应用[J]
.工程建设与设计,2019,0(22):246-247.
5
游建雄.
高校党建工作档案信息化建设研究[J]
.湖北成人教育学院学报,2019,25(6):82-85.
被引量:6
6
冯珍.
小学美术教学中传统文化的应用方法[J]
.学周刊,2020,0(2):138-139.
被引量:10
7
王玉梅.
池塘工业化生态养殖加州鲈水质净化效果分析[J]
.水产养殖,2019,40(11):22-25.
被引量:1
8
黄伏俊.
集团企业财务共享模式下资金管理探讨[J]
.商讯,2019,0(25):44-45.
9
王正巧.
小学数学后进生转化策略分析[J]
.数学大世界(中旬),2019,0(11):47-48.
10
吉莉莉.
浅谈如何在初中英语教学中应用影视视频教学[J]
.新课程(中学),2019,0(9):96-97.
被引量:1
绿色科技
2019年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部