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基于智慧阅读平台提升小学生阅读能力实践探索 被引量:3

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摘要 阅读对学生综合素质的培养具有重要促进作用,学生通过阅读理解他人、感知世界、反思自我,进而提升个人素养。文章从广东省广州市中小学智慧阅读平台的创建及运用切入,以广州市白云区广园小学运用该平台的试点实践经验为例,从培养学生的自我管理能力、鼓励个性发展、增进阅读情感体验三方面入手,探讨利用智慧阅读平台培养小学生阅读能力的具体教学策略。
作者 周毓璇
出处 《新课程研究(中旬)》 2019年第9期5-6,共2页 New Curriculum Research
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