摘要
文章以文化“濡化”与“涵化”理论为视阈,深入分析了“一带一路”背景下高校翻译教学策略的研究,从而为我国高校外语翻译人才的培养献计献策。
出处
《海外英语》
2019年第22期63-64,共2页
Overseas English
基金
湖南省普通高校教学改革研究项目“‘一带一路’背景下的大学英语翻译教学研究——以人类文化学为视角”(湘教通[2016]400号)
湖南省语言文字应用研究专项课题“‘一带一路’背景下基于文化濡化与涵化理论的高校翻译教学策略研究”(XYJ2017GB05)
湖南文理学院教学改革研究项目(JGYB1602)的研究成果
