摘要
为了提高学生的学习效率,营造良好的学习氛围,以及提升公共经济学课程教学效率,促进人才培养,文章首先概述了交互式教学模式和PBL+TBL教学法,然后具体阐述了基于PBL+TBL教学法的交互式教学模式在公共经济学课程教学中的应用,包括课堂启发互动式、同伴监督促进互动式、讲授课堂反馈互动式、实践参与互动式四方面。
出处
《西部素质教育》
2019年第22期155-157,共3页
Western China Quality Education
基金
福建农林大学2018年本科教育教学改革研究一般项目“基于交互式教学模式的公共经济学课程教学改革研究”(编号：111418197)
