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探讨情景模拟教学法在高职高专《临床检验基础》中的运用

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摘要目的探讨情景模拟教学法在高职高专《临床检验基础》中的应用效果。方法以河南护理职业学院临床检验技术专业专科学生为研究对象,通过利用情景模拟教学法,使得学生更好地掌握《临床检验基础》这一专业课程。结果学生均能够较好掌握本门课程。结论情景模拟教学法在高职高专院校《临床检验基础》课程中的应用效果较好,可以显著提高教学反馈。

作者王莹

机构地区河南护理职业学院药学检验系

出处《中华养生保健》 2020年第1期30-31,共2页 CHINESE HEALTH CARE

关键词情景模拟教学法高职高专临床检验基础

分类号 R783.6 [医药卫生—口腔医学]

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