期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析油画风景教学中“绘画语言个性”的表现
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
寻找油画风景写生、创作中的绘画语言,是学生在实际学习中的重要目标。针对油画风景教学中绘画语言个性的培养和表达展开分析,探究如何构建完整的绘画语言体系,促使学生学会用取舍、归纳等艺术手法处理画面,并在油画风景绘画过程中展现个性,提升学生的审美意识以及绘画技巧,从而寻找到适宜自己的绘画语言。
作者
王艺寓
机构地区
泉州幼儿师范高等专科学校
出处
《轻纺工业与技术》
2019年第11期40-41,共2页
关键词
油画风景教学
绘画语言
个性
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
3
共引文献
7
同被引文献
6
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
罗浪.
油画风景写生学习中遇到的色彩问题及建议[J]
.美术教育研究,2016(14):96-97.
被引量:5
2
向虎.
油画静物教学绘画语言议[J]
.黑河学院学报,2011,2(5):60-62.
被引量:1
3
赵红星.
高职素描教学中个性语言培养初探[J]
.美术教育研究,2018(5):124-125.
被引量:4
二级参考文献
5
1
丁君君.
“个性化”素描的形成[J]
.邵阳学院学报(社会科学版),2005,4(4):98-99.
被引量:1
2
肖飞.
走出教学困境 探询真实语言——由素描教学现状而引起的思考[J]
.中国科技信息,2005(15B):221-221.
被引量:2
3
祁英男.
素描造型语言的客观性与个性化表现[J]
.美术大观,2004(12):10-11.
被引量:1
4
雷军良.
高校素描教学中个性语言培养初探[J]
.艺术教育,2014(6):194-194.
被引量:1
5
邢印彬.
关于素描教学的体会[J]
.新课程,2017,0(8):237-237.
被引量:1
共引文献
7
1
李贵超,李宏基.
高职素描教学的策略与方法[J]
.大众文艺(学术版),2020(5):183-184.
被引量:1
2
邓懿清.
论油画风景写生教学对高职院校艺术系美术教育专业学生学习的重要性[J]
.美术教育研究,2017(9):141-141.
被引量:4
3
吴以彩.
基于色彩表现力下的油画风景写生分析[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2018,0(1):37-38.
被引量:5
4
陈佳乐.
油画学习中色彩美感的培养[J]
.参花(下),2018,0(5):92-92.
5
袁泉.
浅谈高职美术专业素描教学发展方向[J]
.美术教育研究,2019(8):128-129.
被引量:2
6
唐远琴.
试论油画风景写生中对色彩情感的表达[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2019,0(4):49-50.
被引量:2
7
胜利.
高职美术教育中素描教学策略探讨[J]
.美术文献,2019(3):81-82.
被引量:2
同被引文献
6
1
战兴风.
对油画风景写生与创作中几个主要因素的认识[J]
.昌吉学院学报,2009(4):64-67.
被引量:7
2
景春雨.
浅析油画的风景写生技巧与创意[J]
.延安职业技术学院学报,2013,27(2):87-89.
被引量:6
3
陈旺,陈良雨.
传统中国画审美元素在当代油画风景创作中的运用研究[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2016,0(1):27-28.
被引量:17
4
强世军.
论油画风景写生中色彩的情感表达[J]
.美与时代(美术学刊)(中),2019,0(3):42-43.
被引量:5
5
张文博,庄融,徐彦.
试论油画风景写生在创作中的重要性[J]
.美术教育研究,2019,0(17):44-45.
被引量:2
6
刘凡.
探究后印象主义绘画对当代中国油画风景创作的影响[J]
.艺术评鉴,2020,0(3):75-76.
被引量:3
引证文献
1
1
朱珍.
油画风景的多样化创作语言[J]
.作家天地,2021(3):174-175.
1
张天娇.
高校油画风景教学探析——评《油画风景写生教学与创作》[J]
.教育发展研究,2019,39(9):86-86.
被引量:5
2
黄兵.
浅析绘画中观察能力的培养与实践[J]
.参花(下),2019,0(10):106-106.
3
田东兴.
论新时代网络语言对汉语言文学发展的影响[J]
.作家天地,2019,0(16):16-17.
4
张瑜清.
小学英语创新学习能力研究[J]
.中学生英语,2019,0(36):113-113.
5
胡全.
“活”化阅读教学 张扬学生个性[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(32):143-143.
6
朱廷越,康丽轶.
在群文阅读教学中提升学生核心素养的策略研究[J]
.学周刊,2019,0(34):106-106.
被引量:6
7
胡燕.
浅谈小学语文个性化阅读[J]
.活力,2019,0(18):186-186.
8
何勇海.
00后流行“黑话”,家长该反思[J]
.风流一代,2019,0(31):11-11.
9
铁笛.
论当代中国音乐教育中艺术个性的培养[J]
.中国音乐教育,2019,0(10):32-36.
10
冉红玉.
初中英语教学实践中实施情感教育的方法分享[J]
.当代旅游(下旬刊),2019,0(9):00155-00155.
轻纺工业与技术
2019年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部