摘要
随着全球化进程推进,各国发展步伐逐渐加快,在此背景下,应用型高等教育在综合国力提升方面的作用愈发显著。着力发展应用型高等教育,全面培养高技能实用型人才,已成为推动产业经济转型发展的必然趋势。针对现代职教视野下人才培养模式存在的培养观念稍显陈旧、培养目标不够明确、教学内容亟待优化、校企合作有待加强以及办学评价体系有待完善等问题,应用型院校还需更新人才培养观念、明确人才培养目标、优化课堂教学内容、健全校企合作机制、完善办学评价体系。
出处
《中国成人教育》
2019年第15期17-20,共4页
China Adult Education
