摘要
产教融合背景下的人才培养路径符合经济发展规律,具有丰富的理论价值与实践意义,其培养核心要以明确标准为引导、以强调技能为核心、以提高质量为根本。在加快推进现代职业教育体系建设的背景下,产教融合的人才培养路向需要有理性的思考,不断加强课程标准体系、现代学徒制和“双师型”教师队伍等方面的建设,使之具有更强的指导力,以期全面提升我国技术技能人才培养质量。
作者
杨红荃
李萌仕
Yang Hongquan;Li Mengshi
出处
《职教论坛》
北大核心
2019年第8期37-43,共7页
Journal of Vocational Education
基金
全国教育科学“十三五”规划2017年教育部重点课题“职业院校面向企业行业职工培训的长效机制研究”（编号：DJA170330），主持人：杨红荃
