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微课在小学数学教学中的实践

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摘要随着时代的发展,现代教育事业的进步,随着现代人对新事物,诸如对新媒体网络技术的快速掌握和使用,教育行业也悄然发生改变。网络技术能改变传统的教育模式,一种名为微课的教学理念,作为实际课堂教学过程中的补充手段,步入广大师生家长的视野,也预示着教育行业步入了微时代。微课教学手段形式多样,应用在小学数学教学中,可以使课堂变得丰富有趣,使知识点的呈现得以形象具体化,有效地提高了教学质量。

作者陈琳

机构地区广东省信宜市北界镇红光小学

出处《求知导刊》 2019年第21期36-37,共2页

关键词微课小学数学教学实践

分类号 G623.5 [文化科学—教育学] G434

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